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“ 建设必要的体育、美育场地和劳动教育场所，配齐设施设备，加强校园文化建设，发挥校园环境育人功能……”
2021年9月，教育部、国家发展改革委、财政部三部门就已经发布了《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》。
主要目标：2021—2025年，体育、美育、劳动教育条件得到有效保障…
其中针对学校“三场所”建设提出明确要求：
